Первый этап развития человека


Все, что мы делаем, мы делаем практически для себя. И какие мы внутри, такие наши мысли, такая у нас творческая основа, и соответственно нашим понятиям. Каждый человек думает о себе, о своем положении среди людей, но далеко не все думают о своем положении в окружающей среде, и что может произойти в результате наших неосознанных действий.


С самого рождения, о себе человек всегда думает хорошо, потому, что это касается его желаний, и когда они удовлетворяются, то наступает состояние блаженства, которое, к сожалению, очень быстро проходит. Человек один, а желаний у него очень много, мало того, они меняются вместе с человеком, и пока человек сам не научится контролировать и управлять ими, он подобен ребенку. Это еще не взрослый человек.


Второй этап развития человека


Этот этап начинается, когда человек начинает думать о других. Сначала о самых близких ему людях, о родителях, о братьях и сестрах, о родственниках, друзьях и соседях, и в дальнейшем обо всех людях. Этот процесс приводит к осознанию своего положения среди людей и коррекции своего поведения. Человек думает, что поступает хорошо, на самом деле получается не очень хорошо, потому что в этом процессе он не может учесть состояние других людей. Желания людей, как правило, очень отличаются. Наше желание помощи другим чаще всего расценивается как вмешательство в их интересы, и вызывает у них негативную реакцию.


Для коррекции этого положения существует закон Этики.


Третий этап развития человека

Наступает только тогда, когда человек освоил два предыдущих. Когда он задумался о своем положении не только среди людей, но и о своем месте в природе, в Пространстве. Когда его жизнь, его желания, его поведение, его деятельность соответствуют общим для Пространства законам. Только тогда рождается Человек “Гомо Сапиенс”, человек с большой буквы, гражданин Мира, частица Творца.


Наблюдается интересная зависимость:


– Хочется сделать великолепно, а в результате свершения оказалось совсем не то, что хотелось.


При реализации любого замысла хотя бы на 3/4 происходит оценка реализации, и возникает состояние удовлетворения. Чем выше процент реализации, тем восторженнее эмоциональное состояние вызывает этот процесс. Но как только этот процент ниже пятидесяти, то такое положение вызывает разочарование.


В реальности реализации на 100 % не бывает.


Четверть от задуманного – это та часть, которая заставляет нас быть неудовлетворенными. Это та причина, которая в следующий раз опять заставит нас что-то делать. Эта четвертушка всегда является драконом, который не дает нам, спать, который заставляет человека менять технологию и делать не так, как прошлый раз. Это и есть первопричина приобретения опыта.

Омельянюк А.Л.

Автор: Nikita 2008-12-18 в 17:36:01

4

Комментариев: 3